En el Centro de Desarrollo Infantil –CDI- el Recuerdo, donde se desarrolla la fase inicial del programa Mis Primeros Pasos, que hace parte de la iniciativa social Córdoba Transformada, de la Universidad de Córdoba, se socializó la etapa diagnóstica del proceso, con el propósito de indagar sobre la estructura dinámica y la operatividad del proyecto pedagógico, para realizar una caracterización del desarrollo infantil de los niños y niñas que allí se benefician con educación inicial, cuidado y nutrición.
El diagnóstico, que fue realizado en un lapso de tres meses bajo la responsabilidad de los docentes Mónica Castillo, Carlos Otálvaro, Jorge Díaz y Gabriela Pugliese, permitirá con base en la evaluación realizada sobre el proyecto educativo, la planeación y la práctica pedagógica de los agentes educativos, definir estrategias que conduzcan a implementar escenarios de mediaciones cognitivas que potencialicen el desarrollo integral de los niños y niñas del CDI.
Rosa María Mestra, funcionaria del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y coordinadora del acuerdo de entendimiento entre esta entidad y la Universidad de Córdoba, destacó la importancia de la implementación del programa Mis Primeros Pasos, iniciando con la fase diagnóstica, que ha permitido identificar situaciones en las que se deben mejorar, todo ello en beneficio de los niños y niñas.
De igual forma Yesenia Puello, coordinadora del CDI el Recuerdo, expresó su satisfacción por el avance del proceso, en esta oportunidad la fase diagnóstica, y resaltó un progreso en los niños y niñas, con las profesoras, el talento humano y sobre todo los padres de familia, atentos y comprometidos con la ejecución del proyecto. Los acudientes manifestaron un nuevo aprendizaje, especialmente en inglés, a partir de un primer acercamiento de niños y niñas con esta lengua extranjera.
En el 2020 se retomará el programa Mis Primeros Pasos, con la ejecución de las líneas de acción Infancia Activa: Desarrollo del juego, el arte y la literatura; Descubriendo mi mundo: Desarrollo del pensamiento crítico, autónomo y creativo; Formando Futuro: Estrategias de formación, desarrollo de competencias y habilidades para cuidadores y personal docente que imparte educación inicial; Familia, primera escuela: Formación y acompañamiento a las familias como primeros educadores de sus hijos e hijas; y Speakers: Bilingüismo.
Es importante destacar que el programa Mis Primeros Pasos tiene como finalidad la atención integral a la primera infancia en condiciones de vulnerabilidad, que mejore su calidad de vida a través de la intervención nutricional y psicosocial y el desarrollo de proyectos que fortalezcan las destrezas deportivas, las aptitudes artísticas y habilidades de liderazgo, con el ánimo de formar mejores ciudadanos para esta y las generaciones venideras, a partir de la premisa que los primeros años de la vida de un niño y/o niña sientan las bases de todo su crecimiento en el futuro.
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